238 ZAVIČAJ Ante CUKROV žana, 1840.).40 Kako je ranije rečeno, Ledererovim dekretom nastavni jezik ovih škola trebao bi biti njemački, a u gradićima na zapadnoj istarskoj obali i talijanski, odnosno njemačko-talijanski. Nastavni jezik fažanske škole u početku je bio njemački. Pozabavimo se školom u Puli. Tvrdnja da je u Puli, koja je u to vrijeme tek malo veće mjesto sa samo 925 stanovnika (Premantura 421, Fažana 344 itd.41), na Eggenbergerovu inicijativu otvorena pučka-trivijalna-župna škola s njemačkim nastavnim jezikom, koju polazi 80 učenika kako to navodi Cottone, tek je djelomično točna.42 Naime, prema rezultatima mojega istraživanja Fonda pulskoga kaptola u Državnome arhivu u Pazinu te rezultatima istraživanja tršćanske autorice Diane De Rosa u tršćanskome Archivio di Stato,43 činjenice su znatno drugačije. U Puli je osnovano Kotarsko školsko nadzorništvo (Ispettorato scolastico distrettuale) iako u samome gradu nema škola, a nema je ni u cijelome pulskom kotaru. Pulski biskupski ordinarijat (kako je navedeno, pulska je biskupija u to vrijeme bez biskupa) potaknuo je osnivanje škole još 1814. godine. Na Eggenbergerovu inicijativu, 29. svibnja 1817. u Puli je sastavljeno povjerenstvo koje su, sukladno članku I. Općega školskog reda, činili pulski uglednici – kotarski komesar Felice Lombardo, kanonik i školski inspektor Giovanni Cuizza (kanonik je školski inspektor iako škole još ne postoje), župnik te gradonačelnik. Zadatak povjerenstva bio je osigurati prostorne i financijske uvjete za otvaranje škole koja bi bila dvorazredna sa 73 učenika i 70 učenica te za godišnju plaću dvojice učitelja u iznosu od 321 forinte za svakog, kolika je bila plaća učitelja u vrijeme Mletačke Republike. Za školu je predviđena zgrada hospicija Blažene Djevice od Milosti (Beata Vergine della Misericordia), malena i u derutnome stanju, čija je adaptacija zahtijevala i novac i vrijeme. Kako su tih godina ljetine bile slabe, Pula nije mogla prihvatiti obveze. Unatoč svim teškoćama, prihvaćena je odluka o školi za dječake, a zaključeno je da škola za djevojčice tada nije bila potrebna. Škola je otvorena 1817., za učitelja je postavljen Giuseppe Liano koji će vrlo brzo, zbog lošega rada i 40 Cottone, C., Scuola in Istria..., nav. dj., str. 70-71. Cottone prezime Tesser navodi kao Zesser. Budući da je Cottone bio iznimno temeljit, vjerojatno je riječ o tiskarskoj pogrešci. No Cottoneovo pogrešno navedeno prezime preuzeo je Peruško i slavenizirao ga u Cešer, što govori da i cijenjeni profesor Peruško ponekad preuzima podatke bez prethodne provjere (Peruško, 1969., str. 424). A trebalo je samo zaviriti na fažansko groblje gdje još uvijek postoji nadgrobni spomenik svećeniku Tesseru. 41 Cijeli pulski kotar broji tek 4.371 stanovnika. Drugo po veličini naselje je Galižana. Najveći je istarski grad tada Rovinj sa čak 8.063 žitelja. Schematismo..., 1819., III-24. 42 Cottone, Scuola in Istria..., nav. dj., str. 70. Cottoneovu tvrdnju nekritički su prihvatili svi autori koji su se bavili ovom problematikom, između ostalih Milanović, Peruško i Demarin. 43 Diana De Rosa, Maestri, scuole, bandiere. La scuola elementare in Istria da 1814. al 1918, Del Bianco editore, Udine, 1998., str. 55-60.
RkJQdWJsaXNoZXIy Mjc2NzM=