Nova Istra

151 Miroslav BERTOŠA, Pula GODINE ŠKOLOVANJA U PULI: BEZ NOSTALGIJE, BEZ GENERACIJSKOH MITOVA Dojmovi o zbiljskim prizorima 1947. – 1949. i 1951. – 1952. Ne zanimaju me previše moji školski dani i ne osjećam prema njima nikakvu nostalgiju. Ali u školama sam počeo, pa se moram nakratko vratiti nekim zgodama koje su prerasle u anegdote, nekim pobližim sjećanjima što ih je vrijeme izobličilo u izvjesnost. Ako više i ne mogu biti siguran u same zbiljske događaje, barem znam kakve su dojmove ostavili. To je najbolje što mogu izvesti. Julian Barnes, Osjećaj kraja / The Sense of an Ending (2011.) Nova prisjećanja Iz sažetka uspomena na početak školovanja u Puli – koncem sada već vrlo dalekih četrdesetih i početka pedesetih godina prošloga stoljeća – izbačene su banalne sen­ timentalnosti, također i lažne fraze o sretnome školskom dobu ljudskoga života, svakako i vremenom pregažena evokacija tobožnjih zlatnih vremena mladosti koja se nisu nazirala u brutalnom poraću. Prije desetak godina pisao sam o tome u knjizi Kruh, mašta i mast. Prizori i memorabilije o staroj Puli (1947.-1957.) 1 , a ovim se tek­ stom vraćam na ta zbivanja s dopunjenim detaljima i novim prisjećanjima. Poku­ 1 Naklada Durieux, Zagreb, 2007. (foto: istrapedia.hr )

RkJQdWJsaXNoZXIy NjQyNzA=